LA IMPORTANCIA TECNOLÓGICA EN LA 1ª GUERRA MUNDIAL. LAS ARMAS
1. Señala las principales alianzas y contendientes de la 1ª Guerra Mundial.
R/ Los aliados contaban con 238 millones de habitantes y los imperios centrales, por el contrario sólo con 120 millones.
- A lo largo del conflicto, diversos estados se fueron uniendo a los dos bloques en conflicto. Las nuevas adhesiones tuvieron un papel clave a la hora de definir el vencedor de la guerra. Estos son los principales países contendientes y el año en el que entraron en guerra.
R/ Los aliados contaban con 238 millones de habitantes y los imperios centrales, por el contrario sólo con 120 millones.
- A lo largo del conflicto, diversos estados se fueron uniendo a los dos bloques en conflicto. Las nuevas adhesiones tuvieron un papel clave a la hora de definir el vencedor de la guerra. Estos son los principales países contendientes y el año en el que entraron en guerra.
| Año | Entente o Aliados | Imperios Centrales |
| Agosto 1914 | Francia Reino Unido Rusia Serbia Bélgica |
Alemania Austria-Hungría |
| 1914 | Japón | Turquía |
| 1915 | Italia | Bulgaria |
| 1916 | Rumania | |
| 1917 | Estados Unidos Grecia |
|
| 1918 |
Abandono de Rusia
(Paz de Brest-Litovsk) |
- Para aumentar su potencial, cada bloque estableció acuerdos y hará promesas a otros países, lo que se notará en los Acuerdos de Paz.
Así, Turquía entró a la guerra a favor de los imperios centrales, en noviembre de 1914, quitándole a Rusia su única salida al mar por el mar Negro ya que Turquía controlaba los estrechos de comunicación con el Egeo.
Japón entró en la guerra en agosto de 1914 del lado de los aliados, interesada en las factorías comerciales de Alemania en Asia.
En 1915 entra Italia del lado de los aliados, ya que le habían prometido concesiones en territorios de Austria. En octubre del mismo año Bulgaria entra con los imperios centrales.
Rumania entra a la guerra en agosto de 1916 para los aliados y lo mismo hace Grecia en en 1917 .
Rusia deja la guerra en 1917 y entra Estados Unidos.
Al final de la guerra sólo permanecían neutrales Suiza, los países escandinavos, Holanda , España,y los países latinoamericanos.
2. ¿Qué países se mantuvieron neutrales?
R/ Algunos grandes países de Europa se mantuvieron neutrales en toda la guerra, como Suecia y España - la gran guerra pasado por alto, sin mucho impacto. Por otra parte, algunos países fueron conquistados (Serbia, Bélgica, Rumania).
3. ¿Por qué crees que España se mantuvo "neutral"?¿Obtuvo algún beneficio con ello? Busca información al respecto.
R/ España en la Primera Guerra Mundial se mantuvo neutral durante todo el conflicto, pero éste tuvo importantes consecuencias económicas, sociales y políticas para el país, hasta tal punto que se suelen situar en los años de la guerra el inicio de la crisis del sistema de la Restauración que en 1923 se intentaría resolver mediante un golpe de estado que dio paso a la instauración de la dictadura.
- España era un Estado de segundo rango, que carecía de la potencia económica y militar suficiente como para presentarse como un aliado deseable a cualquiera de las grandes potencias europeas en conflicto, Alemania y Austria-Hungría, por un lado; Gran Bretaña, Francia y Rusia, por otro. Por eso ninguno de los países beligerantes protestó por la neutralidad española. "No dejaba de ser una declaración de impotencia… puesto que se basaba en lo que todo el mundo admitía con mayor o menor sonrojo: que España carecía de los medios militares necesarios para afrontar una guerra moderna", afirma Javier Moreno Luzón.
4. El hundimiento del Lusitania supuso un hecho que marcó la posterior entrada de los americanos en la guerra. ¿Por qué?.
R/En enero de 1917, el gobierno alemán anunció que llevaría a cabo a partir de entonces una campaña indiscriminada de ataques submarinos. De nuevo, Woodrow Wilson enfureció y el 6 de abril de 1917, el Congreso de Estados Unidos aprobó la petición de Wilson para declarar la guerra a Alemania. Su participación en la guerra fue lenta al comienzo, pero con la ofensiva alemana de primavera en marzo de 1918, que al principio marchó bien para los alemanes, al poder escasamente mantener los aliados el frente, la llegada en abril de dos millones de tropas estadounidenses cambió la situación en favor de los aliados, contribuyendo finalmente a su victoria en la guerra.
1. Señala las repercusiones de las novedades tecnológicas aplicadas a la Guerra.
1Simulador de vuelo . El 'piloteur' fue el primer simulador de vuelo. Con una tecnología similar a la de los toros mecánicos, el movimiento al que se sometía al piloto en su interior ayudaba a prepararle para la batalla aérea.
2Hangar hinchable. Se desarrollaron estructuras ingeniosas como esta hangar hinchable para dar cobijo a los aviones en cualquier lugar.
3La conquista de los cielos. La Gran Guerra supuso la puesta en marcha de todo tipo de ingenios para hacer la guerra desde los cielos.
4Reconocimiento aéreo. Se usaron cámaras para espiar los movimientos y localizaciones del enemigo desde el aire. En esta imagen, un observador de la Royal Flying Corps en un avión de reconocimiento usa una cámara fijada al fuselaje en 1916. Royal Flying Corps
5Artillería fotográfica. Hasta tal punto se desarrolló la fotografía aérea que se fabricaron metralletas de fotos, como esta Thornton Pickard. National Museum of American History
6Luces de control. Este sistema de luces permitía reconocer un avión en la distancia por los destellos en su fuselaje. Bibliothèque Nationale de France
7Los reyes del cielo. Los dirigibles llenaron los cielos de amenazas de temibles bombardeos entre la población civil. Bibliothèque Nationale de France
8Descomunal. El tamaño de los dirigibles, como este austrohúngaro, obligaba a emplear muchos soldados en su puesta en marcha. Österreichische Nationalbibliothek
9El terror. Los bombardeos de los Zeppelin causaban pavor entre los civiles, como el que causaría este cráter tras un bombardeo en París.
10Hidroaviones. Los franceses exhibían sus hidroaviones como una muestra inequívoca de la pujanza de su innovación militar.
2. ¿Cuál de las que se mencionan se destacan como armas efectivas?
1. El tanque Mark I: Efectivo
2. La Ametralladora: Efectiva
3. Obúses: Efectivo
4. Montero: Efectivo
5. Gran Berta: Efectiva
6. Gas Mostaza
7. Submarino: Efectivo
8. Torpedo: Efectivo
3. ¿Qué es el "gas mostaza"?
Los gases mostaza son una familia de productos químicos empleados fundamentalmente como armas de guerra, también conocidos como iperita, de Ypres, ciudad belga donde los alemanes lo usaron por primera vez en 1915 durante la Primera Guerra Mundial. El gas mostaza fue sintetizado para acosar e incapacitar al enemigo y contaminar el campo de batalla. Viktor Meyer describe su síntesis a mediados de 1800, pero no fue quien lo descubrió, ni el primero en dar cuenta de sus efectos.
También se les denomina agentes vesicantes, pues al contacto con el ser humano causan ampollas en la piel y las membranas mucosas, lo cual suele conllevar consecuencias como la muerte por asfixia agónica.
También se les denomina agentes vesicantes, pues al contacto con el ser humano causan ampollas en la piel y las membranas mucosas, lo cual suele conllevar consecuencias como la muerte por asfixia agónica.
4. Explica la relevancia de la guerra subamrina. ¿Qué país destaca en su uso? ¿Qué flota llegó a tener? ¿Qué arma usaron y qué peculiaridades tiene?
R/ Cuando se inició el conflicto los submarinos no habían sido aún utilizados como armas de guerra. La superioridad en el mar de los británicos forzó a la flota alemana a intentar este nuevo tipo de guerra.
El bloqueo naval británico y su incidencia en el hambre de la población germana hizo que los mandos militares confiaran en la guerra submarina como el mejor medio de represalia. Sin embargo, el 7 de mayo de 1915 submarinos alemanes hundieron el trasatlántico Lusitania, murieron 1.500 tripulantes y el Gobierno de Washington protestó enérgicamente. El canciller Bethmann-Hollweg optó por moderar los ataques.
El bloqueo naval británico y su incidencia en el hambre de la población germana hizo que los mandos militares confiaran en la guerra submarina como el mejor medio de represalia. Sin embargo, el 7 de mayo de 1915 submarinos alemanes hundieron el trasatlántico Lusitania, murieron 1.500 tripulantes y el Gobierno de Washington protestó enérgicamente. El canciller Bethmann-Hollweg optó por moderar los ataques.
La superioridad en el mar de los británicos forzó a la flota alemana a intentar este nuevo tipo de guerra. El bloqueo naval británico y su incidencia en el hambre de la población germana hizo que los mandos militares confiaran en la guerra submarina como el mejor medio de represalia.
5. Menciona la relación "técnica" que se menciona al final del documental.
El Torpedo
En el siglo XIX, se denominaba torpedo a cualquier artefacto explosivo marino, destinado a hundir un barco; eran cargas explosivas estáticas. Actualmente, éstas son las minas marinas y fueron muy utilizadas a partir de la Guerra de Secesión. La aplicación de torpedos incentivó el desarrollo de un nuevo tipo de embarcación ligera para su uso, siendo conocida como lanchas torpederas.
Un torpedo moderno es un proyectil autopropulsado que se desplaza por debajo del agua estando diseñado para detonar en proximidad o en contacto con un objetivo.
1. ¿Qué caracterizó la política exterior europea antes de la segunda mitad del siglo XIX? ¿Qué cambios se apreciaron durante la segunda mitad?
R/ En la primera mitad del siglo XIX, la política exterior europea se caracterizó por su expansionismo, lo cual significa que los países europeos querían hacerse más poderosos tanto en el plano territorial como en lo económico, además se caracterizó por el sistema de la Restauración que implantó el absolutismo y se formó la Santa Alianza (Rusia, Prusia y Austria) para combatir las revoluciones liberales que se produjeran en Europa.
• Inglaterra se mantuvo apartada de la política continental.
• Bismarck se convirtió en el moderador de los posibles conflictoseuropeos.
• También mantuvo a Alemania al margen de conquistas desenfrenadaspara conseguir territorios coloniales, cosa que sí hacían el resto depaíses europeos. Por esto último se enfrentó a Guillermo II, que queríalanzar a Alemania a una política imperialista (“Weltpolitik”), y fuedestituido, por lo que poco después su obra se desmoronó.
2. ¿Explica en qué consistió la política exterior de Bismarck?
R/ En 1862, tras ser nombrado primer ministro de Prusia, Otto Von Bismarck, emprendió una importante reforma militar que le permitió disponer de un poderoso ejército para llevar a cabo sus planes de unificación del Imperio Alemán. De esta forma, en 1864 consiguió arrebatar a Dinamarca los ducados de Lauenburgo, Schleswig y Holstein y, dos años más tarde, después de la lucha contra Austria, consiguió la anexión de Hesse, Fráncfort, Hannover y Nassau, lo que dio lugar a la creación de la Confederación de Alemania del Norte, con Bismarck como canciller.
En política exterior, se mostró prudente para consolidar la unidad alemana recién conquistada: por un lado, forjó un entramado de alianzas diplomáticas (con Austria, Rusia e Italia) destinado a aislar a Francia en previsión de su posible revancha; por otro, mantuvo a Alemania apartada de la vorágine imperialista que por entonces arrastraba al resto de las potencias europeas.
3. Describe, analiza y comenta la caricatura ¿Qué diferencias tiene la realiad a la que alude con la "Realpolitik" bismarckiana?
En política exterior, se mostró prudente para consolidar la unidad alemana recién conquistada: por un lado, forjó un entramado de alianzas diplomáticas (con Austria, Rusia e Italia) destinado a aislar a Francia en previsión de su posible revancha; por otro, mantuvo a Alemania apartada de la vorágine imperialista que por entonces arrastraba al resto de las potencias europeas.
3. Describe, analiza y comenta la caricatura ¿Qué diferencias tiene la realiad a la que alude con la "Realpolitik" bismarckiana?
R/ la realpolitik buscaba acuerdos internacionales, y guillermo II buscaba mejorar a alemania.
En la imagen, (comiendose el mundo) se describe como Guillermo II buscaba mejorar a alemania por ejemplo en 1847 entro a formar parte del parlamento prusianon donde despues de un gran esfuerzo se convirtio en el lider de ala conservadora. En 1862 tras ser nombrado ministro de prusia, emprendio una importante reforma militar que le permitio disponer de un poderoso ejercito para llevar a cabo sus planes de unificacion humana.
4. Describe, analiza y comenta la fotografía.
R/ En la fotografia se puede observar como los soldados de la armada alemana estan saliendo de las cuevas, que los resguarda con unas mascaras para protegerse contra el "Gas Mostaza" el quimico con compuesto en humo que no es tan fatal como para matar personas pero si muy dolorosas por las grandes cictrises que dejaba en la piel. Tambn se puede observa que estan en medio de la guerra, puedo observar que en esos momentos esos hombres seantian bastante miedo en medio de tan grande guerra y se observa tambn que fue hace mucho tiempo.
5. ¿Cuáles fueron las principales fases de la guerra? ¿Cómo cambiaron las estrategias de combate de una a otra?
1914 - Guerra de movimientos
Plan Schileffen: Invasión de Francia a través de Bélgica y contención del avance ruso en el frente oriental.
Fracaso del plan por la reacción francesa: Batalla del Marne y paralización del avance alemán en Francia.
Japón declara la guerra a Alemania (agosto).
Turquía entra como aliado de Alemania.
1915-1916 - Guerra de posiciones
Guerra de trincheras y de la utilización de armamento
defensivo (ametralladoras) más que ofensivo. Principales batallas del frente occidental: Verdún y El Somme.
Gran ofensiva alemana en el frente oriental.
1915: Nuevos países entran en el conflicto. Bulgaria con los imperios centrales e Italia y Rumanía con los aliados. Son ocupadas Serbia y Rumanía con lo que la situación bélica parece favorecer a las potencias centrales.
1917-1918 - Final de la guerra
1917. Revolución rusa. Salida de Rusia de la guerra (Paz ruso-alemana de Brest-Litovsk, marzo 1918).
1917. Entrada de Estados Unidos y de Grecia en el bando de los aliados.
La guerra da un giro: los aliados comienzan una gran ofensiva que les otorga la victoria en 1918.
6. Describe y comenta la fotografía ¿En qué contexto se crea el organismo que alberga el edificio? ¿Qué funciones tuvo? ¿Cumplió con los objetivos para los que se creó?
- Sede de la Sociedad de Naciones en Ginebra
R/ Se puede observar que es un imenso edificio, se puede observar que se alberga a la deriba de el mar. La funcion de ese edificio fue la creación de la Sociedad de Naciones, de la cual era presidente Woodrow Wilson, era crear una seguridad en todos los Estados sin diferenciar unos de otros y garantizar la paz en el futuro. Se proponía establecer las bases para la paz y la reorganización de las relaciones internacionales una vez finalizada la Primera Guerra Mundial.
7. Analiza y comenta el texto. ¿Quién es Jean Jaurés?
En la imagen, (comiendose el mundo) se describe como Guillermo II buscaba mejorar a alemania por ejemplo en 1847 entro a formar parte del parlamento prusianon donde despues de un gran esfuerzo se convirtio en el lider de ala conservadora. En 1862 tras ser nombrado ministro de prusia, emprendio una importante reforma militar que le permitio disponer de un poderoso ejercito para llevar a cabo sus planes de unificacion humana.
4. Describe, analiza y comenta la fotografía.
R/ En la fotografia se puede observar como los soldados de la armada alemana estan saliendo de las cuevas, que los resguarda con unas mascaras para protegerse contra el "Gas Mostaza" el quimico con compuesto en humo que no es tan fatal como para matar personas pero si muy dolorosas por las grandes cictrises que dejaba en la piel. Tambn se puede observa que estan en medio de la guerra, puedo observar que en esos momentos esos hombres seantian bastante miedo en medio de tan grande guerra y se observa tambn que fue hace mucho tiempo.
5. ¿Cuáles fueron las principales fases de la guerra? ¿Cómo cambiaron las estrategias de combate de una a otra?
1914 - Guerra de movimientos
Plan Schileffen: Invasión de Francia a través de Bélgica y contención del avance ruso en el frente oriental.
Fracaso del plan por la reacción francesa: Batalla del Marne y paralización del avance alemán en Francia.
Japón declara la guerra a Alemania (agosto).
Turquía entra como aliado de Alemania.
1915-1916 - Guerra de posicionesGuerra de trincheras y de la utilización de armamento
defensivo (ametralladoras) más que ofensivo. Principales batallas del frente occidental: Verdún y El Somme.
Gran ofensiva alemana en el frente oriental.
1915: Nuevos países entran en el conflicto. Bulgaria con los imperios centrales e Italia y Rumanía con los aliados. Son ocupadas Serbia y Rumanía con lo que la situación bélica parece favorecer a las potencias centrales.
1917-1918 - Final de la guerra
1917. Revolución rusa. Salida de Rusia de la guerra (Paz ruso-alemana de Brest-Litovsk, marzo 1918).
1917. Entrada de Estados Unidos y de Grecia en el bando de los aliados.
La guerra da un giro: los aliados comienzan una gran ofensiva que les otorga la victoria en 1918.
6. Describe y comenta la fotografía ¿En qué contexto se crea el organismo que alberga el edificio? ¿Qué funciones tuvo? ¿Cumplió con los objetivos para los que se creó?
- Sede de la Sociedad de Naciones en Ginebra
R/ Se puede observar que es un imenso edificio, se puede observar que se alberga a la deriba de el mar. La funcion de ese edificio fue la creación de la Sociedad de Naciones, de la cual era presidente Woodrow Wilson, era crear una seguridad en todos los Estados sin diferenciar unos de otros y garantizar la paz en el futuro. Se proponía establecer las bases para la paz y la reorganización de las relaciones internacionales una vez finalizada la Primera Guerra Mundial.
7. Analiza y comenta el texto. ¿Quién es Jean Jaurés?
“No hay más que una posibilidad de mantener la paz y salvar la civilización, la de que el proletariado reúna todas sus fuerzas y que todos los proletarios franceses, ingleses, alemanes, italianos y rusos pidamos a esos millones de soldados que se junten para que el latido unánime de sus corazones aleje la horrible pesadilla.”
Jean Jaurés. Discurso en Lyon. 23 de julio de 1914.
- Se puede analizar que el discurso fue en la ciudad de Lyon expresado por Jean Jaures, nacido en Castres Francia en 1859, con el pesar de su corazon quizo dar valor a esas naciones y dar fuerzas diciendo que unan sus fuerzas para terminar la orrible guerra (primera guerra mundial).
8. Establece y explica las causas que motivaron la Iª G. Mundial.
1. Militarismo
Desde comienzos del siglo XX Europa vivía una auténtica carrera armamentística, siendo más pronunciada en Alemania y en Gran Bretaña, en este último país se centró particularmente en refuerzos de su Marina.
2. Imperialismo
Desde aproximadamente la segunda mitad del siglo XIX, las grandes potencias europeas emplearon grandes cantidades de recursos y tiempo para lograr el control de regiones enteras de Africa y Asia con el fin de controlar sus materias primas.
3. Nacionalismo
Por parte de naciones y por parte de grupos étnicos que se consideraban a sí mismo como naciones pero que que formaban parte de imperios multiétnicos. Por ejemplo, italianos, eslavos o magiares dentro del imperio austro-húngaro.
4. Política de alianzas
En los años que precedieron al estallido de la Primera Guera Mundial varios países firmaron tratados de defensa mutua.
5. El hecho que prendió la mecha al gran polvorín: el asesinato del archiduque Francisco Fernando
El archiduque heredero de la corona imperial austro-húngara y su esposa fueron asesinados el 28 de junio de 1914 en la ciudad bosnia de Sarajevo—en aquel momento parte del imperio—por el nacionalista Serbio Gavrilo Princip, miembro de la organización Mano Negra.
9. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas.
“Muchos veteranos de esta guerra han hablado de lo que recuerdan de los heridos. Pero lo que causó una impresión tan profunda como ésta, fue otro aspecto del conflicto, menos frecuente: la presencia constante de los muertos. En otras guerras anteriores, el conflicto había durado unos pocos días, como máximo. Había tenido un comienzo y un fin, tras el cual se habían enterrado los cadáveres de ambos contendientes. Pero esta guerra era diferente: los combates duraban meses; el fuego de la artillería descuartizaba a los hombres en un instante; y la línea del frente apenas se movía. Por lo tanto, en la línea de trincheras que se extendía desde Suiza hasta el canal de la Mancha estaban esparcidos los restos de tal vez un millón de hombres. Los soldados comían junto a ellos, bromeaban a su costa y les despojaban de todo lo que tenían. (...)
Los soldados tenían que seguir adelante en presencia de innumerables cadáveres, algunos conocidos, la mayoría anónimos. Los que eran enterrados a menudo volvían a aparecer durante los bombardeos y, a veces, se les volvía a sepultar para defender, literalmente, las trincheras en las que ellos mismos habían combatido. Muchos recuerdan el hedor de la descomposición y las moscas volando sobre los cadáveres en grandes cantidades, sobre todo durante los meses de verano. Todo el mundo aborrecía las ratas. Resulta difícil imaginar cómo debía de ser un lugar tan espantoso. Todavía hoy se pueden encontrar huesos humanos en los alrededores de Verdún.”
J. M. Winter. La Primera Guerra Mundial.
1ª Qué diferencias aprecia el autor del texto entre las guerras tradicionales y la 1ª G. Mundial?
R/ Que los soldados haci estuvieran frente unos cadaveres ellos bromeaban frente a ellos por la costrumbre que ya tenian, y por que en cada situacion tenia un momento haci ya era la costumbre de los soldados.
2ª Diferencia entre una guerra de trincheras y otra de movimientos.
R/ La guerra de trincheras era una estrategia para poder atacar al enemigo. se hacian caminos en los que los soldados se escondian y tambien tomaban como refugio para poder avanzar, también se lanzaban gases nocivos.El frente estaba formado por líneas paralelas de trincheras comunicadas y protegidas por alambres de púas.
Mientras que la fase de movimiento consistía en atacar rápidamente al enemigo bordeando el lugar y cambiar de posición para realizar el ataque; de esto podríamos recordar en la Primera Guerra Mundial cuando Alemania pretendía atacar Francia en poco tiempo, así que planeó conquistar Bélgica para luego cambiar de frente y derrotarlos, pero finalmente esto no funcionó porque Francia logra tener una gran defensa con diversos ataques.
3ª En qué forma afectó psicológicamente este tipo de guerra a los combatientes?
R/ En muertes, enfermedades psicologicas y heridos en la primera guerra mundial
4ª ¿Qué cambios se produjeron en la actitud frente a la guerra de la población de los países contendientes con el transcurso del tiempo?
R/ Desde un comienzo la población de los países beligerantes, fue de apoyo a sus gobiernos. En el transcurso de las guerra, los hombres se reclutaban voluntariamente, lo cual fue muy fácil, ya que el nacionalismo en la época era muy fuerte y exacerbado.
Jean Jaurés. Discurso en Lyon. 23 de julio de 1914.
- Se puede analizar que el discurso fue en la ciudad de Lyon expresado por Jean Jaures, nacido en Castres Francia en 1859, con el pesar de su corazon quizo dar valor a esas naciones y dar fuerzas diciendo que unan sus fuerzas para terminar la orrible guerra (primera guerra mundial).
8. Establece y explica las causas que motivaron la Iª G. Mundial.
1. Militarismo
Desde comienzos del siglo XX Europa vivía una auténtica carrera armamentística, siendo más pronunciada en Alemania y en Gran Bretaña, en este último país se centró particularmente en refuerzos de su Marina.
2. Imperialismo
Desde aproximadamente la segunda mitad del siglo XIX, las grandes potencias europeas emplearon grandes cantidades de recursos y tiempo para lograr el control de regiones enteras de Africa y Asia con el fin de controlar sus materias primas.
3. Nacionalismo
Por parte de naciones y por parte de grupos étnicos que se consideraban a sí mismo como naciones pero que que formaban parte de imperios multiétnicos. Por ejemplo, italianos, eslavos o magiares dentro del imperio austro-húngaro.
4. Política de alianzas
En los años que precedieron al estallido de la Primera Guera Mundial varios países firmaron tratados de defensa mutua.
5. El hecho que prendió la mecha al gran polvorín: el asesinato del archiduque Francisco Fernando
El archiduque heredero de la corona imperial austro-húngara y su esposa fueron asesinados el 28 de junio de 1914 en la ciudad bosnia de Sarajevo—en aquel momento parte del imperio—por el nacionalista Serbio Gavrilo Princip, miembro de la organización Mano Negra.
9. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas.
“Muchos veteranos de esta guerra han hablado de lo que recuerdan de los heridos. Pero lo que causó una impresión tan profunda como ésta, fue otro aspecto del conflicto, menos frecuente: la presencia constante de los muertos. En otras guerras anteriores, el conflicto había durado unos pocos días, como máximo. Había tenido un comienzo y un fin, tras el cual se habían enterrado los cadáveres de ambos contendientes. Pero esta guerra era diferente: los combates duraban meses; el fuego de la artillería descuartizaba a los hombres en un instante; y la línea del frente apenas se movía. Por lo tanto, en la línea de trincheras que se extendía desde Suiza hasta el canal de la Mancha estaban esparcidos los restos de tal vez un millón de hombres. Los soldados comían junto a ellos, bromeaban a su costa y les despojaban de todo lo que tenían. (...)
Los soldados tenían que seguir adelante en presencia de innumerables cadáveres, algunos conocidos, la mayoría anónimos. Los que eran enterrados a menudo volvían a aparecer durante los bombardeos y, a veces, se les volvía a sepultar para defender, literalmente, las trincheras en las que ellos mismos habían combatido. Muchos recuerdan el hedor de la descomposición y las moscas volando sobre los cadáveres en grandes cantidades, sobre todo durante los meses de verano. Todo el mundo aborrecía las ratas. Resulta difícil imaginar cómo debía de ser un lugar tan espantoso. Todavía hoy se pueden encontrar huesos humanos en los alrededores de Verdún.”
J. M. Winter. La Primera Guerra Mundial.
1ª Qué diferencias aprecia el autor del texto entre las guerras tradicionales y la 1ª G. Mundial?
R/ Que los soldados haci estuvieran frente unos cadaveres ellos bromeaban frente a ellos por la costrumbre que ya tenian, y por que en cada situacion tenia un momento haci ya era la costumbre de los soldados.
2ª Diferencia entre una guerra de trincheras y otra de movimientos.
R/ La guerra de trincheras era una estrategia para poder atacar al enemigo. se hacian caminos en los que los soldados se escondian y tambien tomaban como refugio para poder avanzar, también se lanzaban gases nocivos.El frente estaba formado por líneas paralelas de trincheras comunicadas y protegidas por alambres de púas.
Mientras que la fase de movimiento consistía en atacar rápidamente al enemigo bordeando el lugar y cambiar de posición para realizar el ataque; de esto podríamos recordar en la Primera Guerra Mundial cuando Alemania pretendía atacar Francia en poco tiempo, así que planeó conquistar Bélgica para luego cambiar de frente y derrotarlos, pero finalmente esto no funcionó porque Francia logra tener una gran defensa con diversos ataques.
3ª En qué forma afectó psicológicamente este tipo de guerra a los combatientes?
R/ En muertes, enfermedades psicologicas y heridos en la primera guerra mundial
4ª ¿Qué cambios se produjeron en la actitud frente a la guerra de la población de los países contendientes con el transcurso del tiempo?
R/ Desde un comienzo la población de los países beligerantes, fue de apoyo a sus gobiernos. En el transcurso de las guerra, los hombres se reclutaban voluntariamente, lo cual fue muy fácil, ya que el nacionalismo en la época era muy fuerte y exacerbado.
10. Comenta el texto:
"A diferencia de otras guerras anteriores, impulsadas por motivos limitados y concretos, la Primera Guerra Mundial perseguía objetivos ilimitados. En la era imperialista se había producido la fusión de la política y la economía. La rivalidad política internacional se establecía en función del crecimiento y la competitividad de la economía, pero el rasgo característico era precisamente que no tenía límites (...) De manera más concreta para los dos beligerantes principales, Alemania y Gran Bretaña, el límite tenía que ser el cielo, pues Alemania aspiraba a alcanzar una posición política y marítima mundial como la que ostentaba Gran Bretaña, lo cual automáticamente relegaría a un plano inferior a una Gran Bretaña que ya había iniciado el declive. Era todo o nada (...)
Era un objetivo absurdo y destructivo que arruinó tanto a los vencedores como a los vencidos. Precipitó a los países derrotados en la revolución y a los vencedores en la bancarrota y en el agotamiento material.”
Eric. J. Hobsbawm. Historia del siglo XX, 1914-1991.
11. ¿Qué bloques se enfrentaron en el conflicto? ¿Qué novedades supuso la posición política internacional de Gran Bretaña respecto a tiempos pasados?
12. ¿Qué papel jugó la llamada “Cuestión de Oriente” de los Balcanes en el estallido de la guerra?
"A diferencia de otras guerras anteriores, impulsadas por motivos limitados y concretos, la Primera Guerra Mundial perseguía objetivos ilimitados. En la era imperialista se había producido la fusión de la política y la economía. La rivalidad política internacional se establecía en función del crecimiento y la competitividad de la economía, pero el rasgo característico era precisamente que no tenía límites (...) De manera más concreta para los dos beligerantes principales, Alemania y Gran Bretaña, el límite tenía que ser el cielo, pues Alemania aspiraba a alcanzar una posición política y marítima mundial como la que ostentaba Gran Bretaña, lo cual automáticamente relegaría a un plano inferior a una Gran Bretaña que ya había iniciado el declive. Era todo o nada (...)
Era un objetivo absurdo y destructivo que arruinó tanto a los vencedores como a los vencidos. Precipitó a los países derrotados en la revolución y a los vencedores en la bancarrota y en el agotamiento material.”
Eric. J. Hobsbawm. Historia del siglo XX, 1914-1991.
11. ¿Qué bloques se enfrentaron en el conflicto? ¿Qué novedades supuso la posición política internacional de Gran Bretaña respecto a tiempos pasados?
12. ¿Qué papel jugó la llamada “Cuestión de Oriente” de los Balcanes en el estallido de la guerra?
13. Comenta el mapa desde el punto de vista de las modificaciones territoriales que se produjeron tras la guerra.
Ubieron 4 cambios territoriales despues de la primera guerra mundial los cuales fueron.
En el Imperio Alemán: Perdieron una parte de Prusia Oriental para abri paso al mar a Polonia. Cedieron a Francia las provincias de Alsacia y Lorena. Los militaron abandonaron provincias del Sarre y Renania Fueron cedidas las colonias de ultramar
El Imperio Austro Húngaro sufrio una gran reduccion ya que el mismo que contaba con al rededor 700 mil km2, en consecuencia: quedaron tan solo dos pequeñas naciones: Austria y Hungría. Ocurrio la independencia de Checoslovaquia . Ocurrio la integracion de Eslovenia, Croacia Y Bosnia-Herzegovina, a la recien creada república de Yugoslavia le fueron adjudicadas a rumania Transilvania y parte del Banato, Fue entregadas Galitzia austríaca a Polonia.
En el Imperio Turco Otomano ocurrio: Quedó disminuido a la penísula de Anatolia sumado la parte europea de los estrechos del Bóforo y de los Dardanelos. se independizaron o quedraon bajo la tutela de gran bretaña o de francia Los paises árabes que dominaban (Penísula Arábiga, Oriente Medio y Mesopotamia).
El Imperio Ruso, a pesar de haber combatido junto con los Aliados, fue considerado un enemigo por éstos, cuando la paz con los Imperios Centrales y renunciar a la guerra antes de su final (revolución de 1917).
14. Explica las consecuencias que se derivaron de la guerra.
15. En qué consistió y qué provocó lo que se define como “Oleada Roja” o “Trienio Bolchevique”.
16. ¿Qué potencias fueron las protagonistas de los diferentes tratados de paz que se firmaron tras el conflicto? ¿Quiénes fueron sus representantes? ¿Qué posturas defendía cada una?
tratados despojaron a las Potencias Centrales (Alemania, Austria-Hungría, junto con la Turquía otomana y Bulgaria)
1. Tratado de Trianon
2. Tratado de Saint Germain-en-Laye
3. Tratado de Versalles
4. tratado de Sevres
5. tratado de Naully
REINO UNIDO
- Lloyd George
No tenía reivindicaciones territoriales en Europa. Aspiraba, sin embargo, a ganancias coloniales en África y Asia a costa de los imperios alemán y turco.
Destrucción del poderío naval alemán.
Siguiendo su tradicional política de equilibrio europeo, Gran Bretaña no deseaba hundir a Alemania, para no fortalecer en exceso la posición de Francia en el continente.
Una de sus preocupaciones clave fue impedir la extensión de la agitación revolucionaria bolchevique a la Europa central y, especialmente, a Alemania.
Indemnizaciones de guerra
No tenía reivindicaciones territoriales en Europa. Aspiraba, sin embargo, a ganancias coloniales en África y Asia a costa de los imperios alemán y turco.
Destrucción del poderío naval alemán.
Siguiendo su tradicional política de equilibrio europeo, Gran Bretaña no deseaba hundir a Alemania, para no fortalecer en exceso la posición de Francia en el continente.
Una de sus preocupaciones clave fue impedir la extensión de la agitación revolucionaria bolchevique a la Europa central y, especialmente, a Alemania.
Indemnizaciones de guerra
ESTADOS UNIDOS
- Wilson
Creación de la Sociedad de Naciones para garantizar la paz en el futuro.
Aplicación del principio de las nacionalidades en el diseño de las nuevas fronteras europeas. Esta postura implicó, desde mayo de 1918, la destrucción de Austria-Hungría.
Indemnizaciones de guerra
Creación de la Sociedad de Naciones para garantizar la paz en el futuro.
Aplicación del principio de las nacionalidades en el diseño de las nuevas fronteras europeas. Esta postura implicó, desde mayo de 1918, la destrucción de Austria-Hungría.
Indemnizaciones de guerra
FRANCIA
- Clemenceau
Recuperación de Alsacia-Lorena
Ocupación militar de la zona occidental del Rin y posible creación en Renania de un estado independiente. Esta última aspiración econtró la oposición de Gran Bretaña y EE.UU. En el primer caso, porque alteraba el equilibrio europeo, en el segundo, por que iba en contra del principio de las nacionalidades.
Explotación económica de la región del Sarre
Debilitar militarmente de forma definitiva a Alemania
Oposición al Anschluss (unión de Alemania y Austria)
Ganancias territoriales a costa de los imperios turco y alemán.
Indemnizaciones de guerra
Recuperación de Alsacia-Lorena
Ocupación militar de la zona occidental del Rin y posible creación en Renania de un estado independiente. Esta última aspiración econtró la oposición de Gran Bretaña y EE.UU. En el primer caso, porque alteraba el equilibrio europeo, en el segundo, por que iba en contra del principio de las nacionalidades.
Explotación económica de la región del Sarre
Debilitar militarmente de forma definitiva a Alemania
Oposición al Anschluss (unión de Alemania y Austria)
Ganancias territoriales a costa de los imperios turco y alemán.
Indemnizaciones de guerra
ITALIA
- Orlando
Aplicación del Tratado de Londres: anexión del Trentino, el Alto Adigio, Trieste y partes importantes de Istria y Dalmacia. Esta aspiración italiana encontró la oposición de EE.UU. ya que la anexión de territorios poblados por eslavos (Dalmacia) iba contra el principio de las nacionalidades. Wilson defiende a la recién creada Yugoslavia frente al expansionismo italiano en el Adriático.
Ganancias coloniales en Oriente Medio y África.
Indemnizaciones de guerra
Aplicación del Tratado de Londres: anexión del Trentino, el Alto Adigio, Trieste y partes importantes de Istria y Dalmacia. Esta aspiración italiana encontró la oposición de EE.UU. ya que la anexión de territorios poblados por eslavos (Dalmacia) iba contra el principio de las nacionalidades. Wilson defiende a la recién creada Yugoslavia frente al expansionismo italiano en el Adriático.
Ganancias coloniales en Oriente Medio y África.
Indemnizaciones de guerra
17. Describe, analiza y comenta el cartel. Relaciónalo con el texto de la cuestión Nº 9.
Pues el poster era un un anuncio apelaivo que haci que las personas se unieran la guerra El Reino Unido entró en la guerra el 4 de Agosto de 1914. Poseía por aquel entonces un pequeño ejército profesional y carecía de políticas de reclutamiento, tenía por lo tanto la urgente necesidad de más hombres para entrenarlos y enviarlos como apoyo a Europa en la conocida como British Expeditionary Force.
18. ¿Qué problemas supuso desde el punto de vista económico la guerra? ¿Cómo se resolvieron los aspectos de abastecimiento, mano de obra, consumo, precios, etc.? ¿Cómo afectó el conflicto a la economías de los países neutrales?
R/ - Que el hombre trabaja y la mujer se queda en casa
- Hundimiento del patrón oro
- Destrucción del tejido productivo europeo, expansión del estadounidense
- Hundimiento del patrón oro
- Destrucción del tejido productivo europeo, expansión del estadounidense
Haciendo que las mujeres tambn surgieran en el trabajo como los hombres y tuvieran sus mismo derechos
19. Analiza y comenta el texto ¿En qué modo influyó la culpabilización de Alemania en la gestación y ascenso del nazismo?
“Artículo 231.
Los gobiernos aliados y asociados declaran y Alemania reconoce, que Alemania y sus aliados son responsables, por haberlos causado, de todos los daños sufridos por los gobiernos aliados y asociados y sus habitantes a consecuencia de la guerra, a la que les ha conducido la agresión de Alemania y sus aliados.
Artículo 232.
Los gobiernos aliados y asociados exigen, y Alemania se compromete, que sean reparados todos los daños causados a la población civil de las potencias aliadas y asociadas y sus bienes.
Artículo 233.
La cuantía de estos daños, por cuya reparación debe pagar Alemania, será fijada por una comisión interaliada, que tomará el título de Comisión de Reparaciones.”
Tratado de Versalles. Parte VIII. Reparaciones.
R/ Son 3 articulos que se declaran ante alemania y el gobierno aleman lo acepta por haberles causado tantos daños en la guerra y alemania se compromete a arreglar todo. Y Eso influyo en que Alemania pagara por los daños echos.
20. Explica, relacionándolos con el tema, los términos del recuadro:
1. Káiser
2. Balcanes
3. Bismarck
4. Ebert
5. Hindenburg
6. Foch
7. Archiduque Francisco Fernando
8. Irredentismo
9. Wilson
10.Verdún
Artículo 232.
Los gobiernos aliados y asociados exigen, y Alemania se compromete, que sean reparados todos los daños causados a la población civil de las potencias aliadas y asociadas y sus bienes.
Artículo 233.
La cuantía de estos daños, por cuya reparación debe pagar Alemania, será fijada por una comisión interaliada, que tomará el título de Comisión de Reparaciones.”
Tratado de Versalles. Parte VIII. Reparaciones.
R/ Son 3 articulos que se declaran ante alemania y el gobierno aleman lo acepta por haberles causado tantos daños en la guerra y alemania se compromete a arreglar todo. Y Eso influyo en que Alemania pagara por los daños echos.
20. Explica, relacionándolos con el tema, los términos del recuadro:
1. Káiser
2. Balcanes
3. Bismarck
4. Ebert
5. Hindenburg
6. Foch
7. Archiduque Francisco Fernando
8. Irredentismo
9. Wilson
10.Verdún
