Actividad de Analisis Nazismo, Fazismo

Responde

1. Menciona los conceptos más relevantes presentes en los documentos 

R/Violencia y Facismo nos habla del tipo de violencia que los facistas hacían hacia el pueblo, pero lucharemos para que la verdad haya penetrado en ellos. El facismo es diferente al socialismo e ignora la unidad el estado por eso es que el facismo es el enemigo de el sindicalismo.Las horribles leyes de Nuremberg que puso el 15 de septiembre de 1935 que prohíben los matrimonios entre judíos o súbditos de sangre alemana o parecida, a los judíos y súbditos les prohibieron unas cosas que eran en la sociedad cosas que eran normales para ellos. EL horrible personaje llamado Hitler hizo un discurso a su gran amigo llamado Mussolini.

2. ¿Qué piensa Mussolini acerca de la violencia? 

R/ La violencia es inmoral y hasta moral aveces nuestra violencia es un juego de niños por otra parte la violencia hay veces que es eficaz la violencia que despeje una situación gangrenosa es violencia necesaria, santa y sagrada.

3. ¿Cuál es según Hitler el rol del Estado? 

R/ Que el tenga su propia anarquía y que cada vez mas personas lo sigan a el para poder ser un orden mundial por los alemanes también quería destruir la pobreza, garantizar el bienestar de la gente así como su protección.

4. ¿Qué opinas de las leyes de Nuremberg decretadas por Hitler? 

R/ Pienso que pues por parte mía querer quitarles algo tan común en una sociedad a los judíos y súbditos, pienso que eso es llevar un odio muy extremo hacia ellos, querian dejarlos sin nada, a personas sin ningun tipo de culpa hacia ese odio a ellos.

5. Según del documento ¿Cuál es la relación entre Hitler y Mussolini?

R/ Pues el documento nos cuenta que ellos tenían una gran amistad el uno al otro, por eso hitler hace un discurso diciendole al pueblo que pensaba su amigo Musolini respecto a la guerra.

1 A partir del documento explica la diferencia entre el Estado Liberal y el Estado Totalitario.

R/ El estado liberal administra una sociedad de manera con la que puedan desarrollarse las personas, los individuos, los grupos y la economía del pueblo. Pero en cambio el Estado Totalitario quiere mediante la coercion quiere organizar la sociedad y poder evitar las fallas del liberalismo.

Regímenes Totalitarios Conceptos Previos

Busca en la web las siguientes definiciones y acompáñelas de una imagen alusiva al contexto de la segunda guerra.

a) Fascismo: fascismo es un movimiento político y social que nació en Italiade la mano de Benito Mussolini tras la finalización de la Primera Guerra Mundial. Se trata de un movimiento totalitario y nacionalista, cuya doctrina (y las similares que se desarrollaron en otros países) recibe el nombre de fascista.



b) Nazismo: El nazismo es una abreviación de nacionalsocialismo es la ideología del régimen que gobernó Alemania de 1933 a 1945 con la llegada al poder del Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán de Adolf Hitler.





c) Totalitarismo: El totalitarismo se establece como forma de poder basándose en la idea de limitar el acceso a las jerarquías de poder y políticas a un solo partido o a una sola estructura ideológica. Así, el totalitarismo crece sobre todas las ramas del Estado y de la participación política, anulando a las oposiciones y a cualquier forma que se diferencie de la ideología central.






d) Solución Final: La solución final es el término utilizado por los nazis para identificar su plan genocida en contra de la población judía en Europa durante la segunda Guerra Mundial. Esta frase fue estampada por Adolf Eichmann un subalterno nazi que estaba encargado de la supervisión de esta campaña, llamada reinstalación.




e) Autarquía: La autarquía, autarcía o economía autosuficiente ​ o autosuficiencia es un término comúnmente usado en la economía que indica la condición de las personas, lugares, mecanismos, sociedades,



f) Antisemitismo:El concepto de antisemitismo se utiliza para hacer referencia a todos aquellos actos mediante los cuales se desprecie o discrimine explícita o implícitamente a los judíos como pueblo, etnia o religión. El antisemitismo es un fenómeno muy antiguo, aunque el término se empezó a utilizar recién a mediados del siglo XX. Luego, con eventos históricos como la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto nazi ganó más importancia y presencia en diferentes espacios.



g)Pangermanismo: Doctrina y movimiento que propugna la unión y el predominio de todos los pueblos de raza germánica. Suorigen hay que buscarlo en la Guerra de la Independencia contra Napoleón, en la aparición del nacionalismo alemán dela Deutsche Zollverein (Unión Aduanera) en 1834 y la hegemonía en el centro de Europa a la par que en la expansiónmilitar. Sus manifestaciones concretas se produjeron a fines del s. XIX con la fundación de la liga pangermánica (1891),y culminaron en el nacionalsocialismo de A. Hitler que llevaría a la Segunda Guerra Mundial.



h) Espacio vital: Esta expresión fue acuñada por el geógrafo alemánFriedrich Ratzel (1844-1904), influido por el biologismo y el naturalismo del siglo XIX. Establecía la relación entre espacio y población, asegurando que la existencia de un Estado quedaba garantizada cuando dispusiera del suficiente espacio para atender a las necesidades de la misma.



i) SS: es la abreviación alemana de Schutzstaffel, lo cual significa cuerpo de protección. La SS fue una unidad paramilitar del Partido Nazi alemán fundada por los miembros de la SA en 1925 para cumplir las funciones de guardia personal de Adolf Hitler y vigilar las reuniones de ese partido.


j) Gestapo: La gestapo era el arma más poderosa del Führer, su policía secreta, cuyo nombre era sinónimo de terror. Su misión consistía en proteger al Reich y a sus gobernantes mediante una autoridad ilimitada.Con sus conocidos métodos brutales y su eficacia despiadada, la gestapo era un arma crucial para el control que Hitler ejercía sobre el poder y sobre Alemania. Sin embargo, cabe preguntarse cómo una organización relativamente pequeña pudo hacerse con el control total, no sólo de Alemania sino también de los territorios ocupados. Asimismo, otra cuestión es la relación real que la gestapo mantenía tanto con Hitler como con el Partido Nazi.






k) Juventudes Hitlerianas:


El régimen nazi encuadró en las Juventudes Hitlerianas a los jóvenes entre diez y dieciocho años, convirtiéndola en la mayor organización juvenil de la historia y en una enorme maquinaria de manipulación. El atractivo de las Juventudes Hitlerianas consistía en transformar las acampadas en entrenamientos paramilitares, las pistolas de aire en armas de fuego, las canciones infantiles en marchas militares, la educación en adoctrinamiento y, en definitiva, a los niños en nazis fanáticos.



l) Hiperinflación: En economía, la hiperinflación es una inflación muy elevada, fuera de control, en la que los precios aumentan rápidamente al mismo tiempo que la moneda pierde su valor real y la población tiene una evidente reducción en su patrimonio monetario.



m) Anschluss: En alemán, "unión". Unión política de Austria y Alemania. Ignorando el principio de las nacionalidades, el Tratado de Versalles prohibió explícitamente la unión política de Austria, la zona poblada por población germana del Imperio de los Habsburgo, y Alemania, pese a que, en 1918, la población austriaca voto mayoritariamente en referéndum su unión con Alemania. En adelante, el Anschluss se convirtió en un objetivo clave para los nacionalistas alemanes.



n) Genocidio nazi: En Historia, se identifica con el nombre de Holocausto también conocido en hebreo como Shoá, traducido como La Catástrofe a lo que técnicamente también se conoce, según la terminología nazi, como solución final enalemán, Endlösung de la «cuestión judía, al genocidio étnico, político y religioso que tuvo lugar en Europa durante el transcurso de la Segunda Guerra Mundial bajo el régimen de la Alemania nazi. Los asesinatos tuvieron lugar a lo largo de todos los territorios ocupados por Alemania en Europa.



o) Camisas negras: La Milicia Voluntaria para la Seguridad Nacional1​ (en italiano: Milizia Volontaria per la Sicurezza Nazionale, abreviado MVSN) fue un cuerpo de milicias de la Italia fascista que después consiguió ser una organización militar. Debido al color de su uniforme, sus miembros fueron conocidos popularmente como Camisas negras (en italiano: Camicie Nere), aunque también fueron referidos como escuadristas (en italiano: squadristi). Probablemente inspiradas por los "camisas rojas" de Garibaldi, su actividad se enmarca desde el período de entreguerras.



p) Campo de concetración: Un campo de concentración, o campo de internamiento, es un centro de detención o confinamiento donde se encierra a personas por su pertenencia a un colectivo genérico en lugar de por sus actos individuales, sin juicio previo y sin garantías judiciales, aunque puede existir una cobertura legal integrada en un sistema de represión política. Se suelen emplear campos de concentración para encerrar a opositores políticos, grupos étnicos o religiosos específicos, personas de una determinada orientación sexual, prisioneros de guerra, civiles habitantes de una región en conflicto u otros colectivos.



q) Canciller: Canciller es un cargo político de alto rango, que tiene distinto significado según el país y la época.



r)Paramilitar: Paramilitar o paramilitarismo se refiere a organizaciones particulares que tienen una estructura, entrenamiento, subcultura y una función igual a las de un ejército, pero que no forman parte de manera formal a las fuerzas militares de un Estado.

s) Freikorps: Freikorps (del alemán "cuerpos libres" o "cuerpos francos") fue la designación aplicada originalmente a los ejércitos de voluntarios formados en pequeños Estados alemanes entre los siglos XVII y XVIII. Originalmente se trataba de un cuerpo de soldados irregulares, pero tras la Primera Guerra Mundial se dio este nombre a las tropas improvisadas donde se integraban veteranos alemanes del Reichsheer.



t) Propaganda: La propaganda es una forma de comunicación que tiene como objetivo influir en la actitud de una comunidad respecto a alguna causa o posición, presentando solamente un lado o aspecto de un argumento.​​



u) Reich: Das Deutsche Reich o Reich alemán por su traducción española, fue el nombre oficial del Estado alemán entre los años 1871 y 1949. Entre 1943 y 1945 la denominación oficial fue Großdeutsches Reich (Gran Imperio Alemán), aunque formalmente el nuevo término no fue proclamado como tal, ni tampoco fue reconocido por la comunidad internacional por la situación bélica.

Actividad

Responde las siguientes preguntas:


a) Según lo presentado en la guía ¿Cómo podemos definir al Totalitarismo?

R/ Totalitarismo es el término por el que se conoce a las ideologías, los movimientos y los regímenes políticos donde la libertad está seriamente restringida y el Estado ejerce todo el poder sin divisiones ni restricciones.

b) Caracteriza, de la forma más sintética posible y con tus palabras, al Totalitarismo. 2 párrafos bien escritos

R/ El totalitarismo es como un tipo de poder en esa época, los poderes del Estado en un grupo o partido, que controla los aspectos de la vida, eso conlleva un líder supremo que controla los aspectos de el totalitarismo.


c) Con los antecedentes entregados ¿Qué opinión te merece el totalitarismo?.

R/ Me parece que eso fue un estado muy cruel en esa época por la basta determinación hacia las otras rasas, el odio y rencor hacia ellos. Me parece que respecto que las persona al  seguir sus reglas como se debía fue bastante cruel y no tener ninguna consciencia hacia ellos.